Cinco consejos para afrontar la vuelta al cole

Desde aulaPlaneta os mostramos cinco claves para afrontar la vuelta al cole con optimismo e ilusión, como despedir el verano, celebrar la vuelta al cole, preparar todo lo necesario, repasar, y adaptarse a los cambios. Os recomendamos su lectura, y que no dejéis de hacer cosas divertidas con vuestros hijos e hijas aunque se hayan terminado las vacaciones!

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Algunas recomendaciones para la vuelta al cole...

Ante el inminente inicio del curso escolar, y con él el retorno a las viejas rutinas, queremos compartir con vosotros/as algunas recomendaciones para hacer más llevadera la vuelta al cole que nos llegan desde superpadres.com

Don Quijote en Infantil

Todo el alumnado de educación infantil del centro ha trabajado algunos episodios más representativos de la maravillosa historia de Don Quijote de la Mancha, descubriendo algunas pinceladas de la vida de su autor, don Miguel de Cervantes, trabajando la lecto-escritura de palabras y personajes más representativos, elaborando un curioso marcapáginas en forma de molino de viento y aprendiendo una coreografía para la canción de la popular serie de dibujos animados Don Quijote de la Mancha, entre otras actividades.

Gracias al profe Fede y a la seño Rosa por cedernos algunas fotos de su estupendo trabajo.

El Quijote visto por los alumnos/as de primaria.

Como ya publicamos anteriormente, este año, con motivo de la celebración del Día del Libro, hemos trabajado desde el primer curso de infantil hasta el último de primaria, las geniales aventuras de Don Quijote de la Mancha.
El centro nos compró un ejemplar de "El Quijote contado a los niños", de la editorial Edebé a cada clase, y propusimos al alumnado de primaria el reparto de capítulos, que debían leer y trabajar. Posteriormente, debían darnos su visión de lo leído, resultando un libro muy divertido elaborado entre todos/as, y que se encuentra en la biblioteca, para todo aquel que quiera leer la versión de Don Quijote vista por los niños y niñas del José Banús.

 Para ver un adelanto, pincha aquí

10 técnicas para fomentar el autocontrol en los niños/as.

En el Diario ABC.es se publica un interesante artículo sobre cómo dotar a nuestros hijos e hijas de técnicas efectivas para calmar sus ataques de genio y evitar así rabietas y situaciones de pérdida de control.
Os lo transcribimos aquí y os invitamos a leerlo con atención y poner algunas herramientas en práctica, recordándoos que lo más importante es saber anticiparse a estas situaciones y lo fundamental: ofrecer modelos de conducta a nuestros hijos e hijas relajados y positivos, pues aprenden por imitación.

Padres e Hijos / Adiós rabietas

10 técnicas para fomentar el autocontrol en los niños

L.Peraita

Día 20/05/2015 - 14.04h

Una experta ofrece fórmulas para padres que ya lo han intentado todo para calmar a sus hijos

Deseperación. E impotencia. Así es como se sienten muchas madres y padres cuando tienen un hijo que ante una negativa pierde el control y monta en cólera y, se diga lo que se diga o se haga lo que se haga, no logran apaciguar la situación.

Algunos expertos en educación explican que antes de llegar a esta situación es cuando hay que actuar para evitar estos «numeritos» tan desagradables. Es decir, la clave está en saber prevenir.

Algunos padres, desesperados, aseguran que ellos han observado atentamente a sus hijos, les han escuchado y mostrado interés por lo que cuentan, validado sus emociones, hablado sobre los sentimientos, ayudado a encontrar soluciones o alternativas, les han mostrado lo importante que son para ellos... Y, aún así, los «numeritos» no cesan.

Para Carla Herrera, educadora certificada en Disciplina Positiva, asesora de Crianza Respetuosa y directora de Pequeño Gran Humano, no todo esta perdido. Todavía es posible que los padres consigan que los niños, poco a poco, vayan logrando inteligencia emocional y asertividad al momento de manifestar sus emociones. Estas son las técnicas que recomienda esta experta para lograrlo: 

1) Rueda de opciones para el control del ira: Se trata de una técnica de Disciplina Positiva que consiste en crear junto al niño una rueda con opciones de cosas que él puede hacer para calmarse cuando se siente enojado frustrado. Esta rueda en forma de pastel se dibuja sobre una cartulina y en lo que sería cada «rebanada» o «porción» se dibuja o pega una imagen de las opciones que el niño haya mencionado: Por ejemplo: tomarme unos minutos a solas, expresar con palabras cómo se siente, dibujar, contar hasta diez, saltar, etc. Las opciones deben ser acciones válidas y que respeten la integridad del niño y sus familiares.

2) Tiempo fuera positivo: Esta es otra herramienta de Disciplina Positiva. Consiste en crear un lugar especial dentro de la casa o el aula, al que el niño/a pueda recurrir para calmarse y volver a su centro (estado emocional equilibrado) cuando se sienta alterado o fuera de control. Este lugar debe ser escogido y decorado en conjunto con el niño/a y debe contener elementos que lo inviten a relajarse y a sentir paz, como por ejemplo: libros, música, juguetes, hojas y colores para dibujar, una pizarra, peluches, plastilina, etc.

3) El semáforo: Es una técnica efectiva para autorregular en los niños comportamientos impulsivos, arranques de ira o agresión y consiste en entrenar al pequeño para que cuando sienta que está por caer en estos comportamientos «actúe» como lo hace un semáforo. ROJO para DETENERSE; es decir, quedarse quieto tal cual lo hacen los coches en la ciudad. AMARILLO para PENSAR lo que está sucediendo y detectar posibles SOLUCIONES y VERDE para ACTUAR llevando a la práctica alguna de esas opciones.

Para que el niño/a comprenda bien esta técnica, es recomendable estimularlo creando una simple gráfica con él/ella y colocarla donde pueda verla. Esta gráfica que contiene el dibujo de un semáforo y unas sencillas instrucciones ayudará al pequeño a recordar cómo funciona.

Estas son algunas frases que propone Carla Herrera:

—Luz Roja: ALTO, tranquilízate y piensa antes de actuar.

—Luz Amarilla: PIENSA soluciones o alternativas y sus consecuencias.

—Luz Verde: ADELANTE y pon en práctica la mejor solución.

4) Tocar agua o arena: Esta herramienta holística logra que los niños más sensoriales se calmen al estar en contacto con elementos de la naturaleza. Si tu hijo tiene esta sensibilidad, cada vez que se enfade, puedes ofrecerle una pequeña cubeta con agua para que meta sus manitas y agregarle shampoo (opcional) para que cambie la textura y el aroma, lo cual podría serle más atractivo y relajante.

También puedes tener una caja o cubeta con arena para que el niño esté en contacto con ella. A muchos les encanta tocar y jugar con la arena porque los distrae y entretiene. Si prefieres, también podrías poner en la caja juguetes de plástico o madera como palitos, rastrillos, etc.

5) Escuchar mantras: Seguro que alguna vez has oído la frase «la música calma a las fieras». Esto hace referencia al poder tranquilizador que la música ejerce sobre la mente de las personas al activar ciertas áreas de nuestro cerebro que nos brindan calma y relax. Así que si a tu niño le gusta escuchar música o es algo habitual en la casa, cuando se sienta estresado, puedes ponerle un mantra o música relajante, o por qué no, también estimulante (dependiendo de cada niño) para ayudarlo a volver a su centro.

6) Soplar burbujas: Está técnica es para lograr la calma a través del control de la respiración. Consiste en imaginar que se hacen burbujas, para lo cual es necesario controlar la respiración soplando suavemente para que las burbujas se formen. El adulto puede acompañar al niño respirando calmadamente con él para demostrarle cómo se hace.

Otra variante es soplar burbujas en un vaso con agua con la ayuda de una pajita.

7) Meditación del globo: Aquí enseñas al niño a sentir su abdomen como un gran globo que se infla y desinfla al respirar. En cada inhalación su tripa se inflará y en cada exhalación se desinflará. Esta consciencia corporal unida a la respiración le proporcionará calma mental.

8) Ofrecer un abrazo y contención: El amor y el contacto afectuoso producen oxitocina, una hormona que regula las emociones estresantes y proporciona bienestar. Es bueno recibir abrazos y cariño, sobre todo de quienes queremos. Sin embargo, a muchos niños y personas les cuesta recibirlos en el momento justo en el que están tan enfadados. Es normal. Así que para aplicar esta técnica de forma respetuosa y que realmente funcione, Carla Herrera sugiere preguntar antes al niño si un abrazo le ayudaría a calmarse o si prefiere usar otra herramienta.

9) Fabricar una bolita antiestrés: Esta técnica tan conocida en el mundo adulto, perfectamente la podemos poner en práctica con los niños y más si los ayudamos a construir sus propias «pelotas antiestrés». Es muy sencillo y divertido. Solo tienes que conseguir un globo grueso (o tratar de meter uno dentro de otro) y rellenarlo con alpiste o arroz. Ten en cuenta que el tamaño de la pelotita debe ser el adecuado para que quepa en la palma de la mano de tu hijo. Y como siempre, si quieren llevar las técnicas a un nivel más de atracción, pueden pintarle caritas y ¡hasta ponerle un nombre!

10) Tú: la herramienta más eficaz para modelar el autocontrol en tus hijos. Más allá de cualquier técnica que pongamos en práctica para ayudarlos a calmarse, la forma más efectiva y eficiente de lograrlo es a través del propio ejercicio y autocontrol emocional. Las personas tenemos en nuestro cerebro un mecanismo de imitación para el aprendizaje conocido como «neuronas espejo». Estas neuronas tienen la función de imitar el comportamiento de las personas que están a nuestro alrededor con la finalidad de aprender de ese entorno. De esta manera, si tú eres un ejemplo de conducta, si ante el estrés tú como padre eres capaz de no perder el control y lograr hacer algo efectivo para calmarte, ten por seguro que estarás dando a tu peque el mensaje más poderoso y le estarás obsequiando una habilidad para la vida.

Mia, la autora de nuestra mascota ganadora.

Os presentamos a Mia Ayala Trujillo, la pequeña autora de nuestra sonrosada mascota Pepito Banús. Con tan solo 4 años, tiene una gran creatividad e imaginación, y ha sido capaz de plasmar sus gustos y aficiones en la elaboración de este simpático pulpo lector.

Como os prometimos, hemos elaborado un vídeo donde conocemos un poquito como fue el proceso de creación y algo acerca de Mia. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

 

El aprendizaje de la lectoescritura

Muchas veces, los papis y mamis que tienen hijos e hijas en Infantil, se agobian con el tema de la lectoescritura, y les entra la prisa o la presión porque el vecino o la vecina sabe leer y nuestro hijo/a no.
Aunque los maestros y maestras intentamos tranquilizar a las familias, en muchos casos no se consigue..
Debe quedar muy claro que según la legislación vigente, en Educación Infantil se debe dar una aproximación a la lectura y la escritura, que se producirá en mayor o menor medida dependiendo de la madurez de cada niño y niña.

Son muchos los artículos y los estudios que recomiendan iniciar este proceso de forma más tardía, sin presionar ni agobiar a los pequeños/as, primando otros aprendizajes y fundamentalmente, la creatividad, imaginación y tiempo de juego.

Aquí os dejo uno muy interesante, sacado de familias en ruta. Solo tienes que pinchar y empezar a leer.

10 vídeos para trabajar la violencia de género

EducaLAB nos ofrece una selección de 10 vídeos para trabajar la violencia de género en nuestras aulas, y destinados al alumnado tanto de Primaria como de Secundaria y adolescentes.

No podemos dejar pasar este material, hay que verlo, debatirlo y sacar conclusiones, pues es un problema que en lugar de erradicarse se va adelantando a edades más tempranas.

Para acceder a él, sólo tienes que pinchar aquí

Ainara, lectora estrella

Ainara Bermúdez Sánchez, de 1º B repite de nuevo como la más lectora del mes de febrero. Recibe la distinción por segundo mes consecutivo, así que parece que ha empezado el año con excelentes propósitos. Desde aquí le queremos mandar nuestra más sincera felicitación, y esperamos que nunca cambie sus buenos hábitos lectores.

Mascotas finalistas

Al decir Pepito Banús... ¿qué imagen se te viene a la cabeza?

Ya tenemos las 10 mascotas finalistas para nuestra biblioteca... Han sido elegidas teniendo en cuenta la originalidad de las mismas.
Ahora os toca a vosotros/as decidir cuál de ellas será la nueva imagen de nuestra biblioteca Pepito Banús...
Podéis pinchar en el enlace situado más abajo, y votar por vuestra favorita... Mirad bien todas las opciones, pues sólo podréis hacerlo una vez.

Recuerda, tienes hasta el 2 de marzo para participar en la encuesta.

VOTA AQUÍ

Ainara, la más lectora de enero

Comenzamos el año con una joven lectora, Ainara Bermúdez Sánchez , de 1º B. Ella es un poco tímida, y no le gusta hablar delante de la cámara, pero os vamos a contar un poquito más sobre ella.

Ainara está con la seño Encarna, que se alegra mucho de este reconocimiento, pues nos comenta que últimamente está mejorando mucho en la lectura y ha progresado bastante.
Tiene dos hermanas, una bebé y una con 5 años, a las que suponemos que les leerá muchos cuentos.
Le gusta leer en su cuarto, cuando llega a casa, y sus libros favoritos son los de Teo, además de los del cuerpo humano. De hecho, durante este mes se ha leído 3 diferentes de la serie "Érase una vez el cuerpo humano".
A todos los niños y niñas que no leen les diría, simplemente, que "leer es divertido".
Así que ya sabéis, sigamos su consejo y ¡a divertirse mucho con la lectura!

14 DE FEBRERO, SAN VALENTÍN.

Por segundo año, la Biblioteca Pepito Banús organiza un intercambio de cartas, mensajes, poemas o frases de amor y amistad.

Solo tienes que escribir tu carta poniendo bien claro tu nombre y el de la persona a la que va dirigida, junto con el curso (datos obligatorios).

Luego, la dejas en nuestro buzón de la biblio y a esperar al viernes 13 de febrero, cuando el equipo de biblioteca proceda al reparto.

Debes saber que este equipo se reserva el derecho de eliminar aquellas que pudieran contener mensajes ofensivos o poco adecuados, así como las de letra ilegible o en la que falten los datos del destinatario. También, que es fundamental cuidar la ortografía y la buena presentación.




La fecha tope para echar las cartas al buzón será el jueves 12 de febrero.

¡Hazles saber a todos/as lo maravillosos/as que son!

Y si quieres saber un poco acerca de este día, sólo tienes que pinchar en este enlace a la Wikipedia:

DÍA DE SAN VALENTÍN

Bases del concurso "La mascota de la biblioteca".

Como os anunciábamos hace unos días, vamos a renovar la mascota de nuestra querida biblioteca Pepito Banús. Aquí os dejamos las bases para participar en el concurso, y os animamos a participar, pues nuestro mayor deseo es construir una biblioteca entre todos/as y para todos/as.
Solo podrás participar con un único dibujo, así que no te precipites, piensa bien y utiliza toda tu imaginación para crear la futura mascota de la biblioteca de tu cole.
Lee bien las bases, prestando atención a las fechas, para que no se te pase el plazo, ¡ y ponte a dibujar!

BASES

30 de enero, Día Escolar de la No Violencia y la Paz.

El próximo 30 de enero todo el CEIP José Banús celebrará el Día de la Paz con diferentes actividades programadas por la coordinadora del plan ESCUELA: ESPACIO DE PAZ. Desde la biblioteca también os hemos seleccionado algunos materiales para trabajar tan importante efeméride: canciones, cuentos, poesías...
Sólo tienes que pinchar en el siguiente enlace para ver a pantalla completa:  PAZ
o verlos desde aquí. Eso sí, recomendamos usar un navegador que no sea Explorer.

Created with Padlet

Se busca mascota

Os invitamos a participar en un concurso de dibujo para elegir la nueva mascota de nuestra biblioteca. Tan solo conocemos su nombre “Pepito Banús” pero… ¿cómo os lo imagináis?

Si quieres participar es muy sencillo, sólo tienes que pensar en un personaje al que le encante vivir entre los libros, le entusiasme la lectura, los viajes, las aventuras, los misterios, la poesía… y si es posible, que tenga que ver con nuestro colegio.

Dibújalo en un folio con la técnica que quieras; de entre todos se elegirá el que se considere más divertido y original. 

A partir de ahí, será la mascota la encargada de informarnos y de invitarnos a participar en las diversas actividades de la biblioteca.

Mientras, aquí os dejamos la mascota actual, que como véis, no es muy original... buscamos una inventada y creada por alguien como tú, así que... ¡ve pensando y anímate a participar!

En breve publicaremos las bases del concurso. Estate atento/a!!

Leer es jugar

Una vez terminadas las vacaciones de Navidad y con la vuelta al cole, toca ponerse las pilas de nuevo.

 Por eso os ofrecemos una página con algunas aplicaciones y juegos para acercar a los niños y niñas a la lectura de una forma divertida. Los juegos son totalmente gratuitos, y los hay de diferentes niveles y dificultad.       Para acceder a ellos pincha aquí

Carmen, la más lectora de diciembre

El mes de diciembre ha sido más cortito académicamente hablando, pero a Carmen le ha bastado para ser la alumna más lectora...

Carmen Bandera Vega es de 1ºA con la seño Ada, y se ha leído 4 libros este mes:

- Teo va al mercado, de Violeta Denou.
- Coco aprende a leer, de la serie de Barrio Sésamo.
- Teo en la piscina, de Violeta Denou.
- Doña Menudita, de Roger Hargreaves.


No te pierdas la entrevista que nos ha concecido:

¡Ya tenemos ganadora!

Nuestro II Concurso de tarjetas de Navidad ya tiene una ganadora... Paola Marín Molina, de 4º B.

Su tarjeta ha recibido un total de 81 votos. Si quieres consultar el resultado de las votaciones pincha aquí

Hoy le hemos hecho entrega en la biblioteca del diploma acreditativo y de un lote de material escolar, y ha posado así de contenta para nosotros/as.

Queremos agradecer a todo el alumnado su participación en el concurso, a las familias su implicación en las votaciones y a la AMPA La Campana su difusión

 ¡Enhorabuena!

100 enlaces de recursos TIC sobre la Navidad

Ahora que se acercan las vacaciones de Navidad y nuestros niños y niñas pasarán más tiempo en casa, os dejamos el siguiente enlace a la Eduteca, donde podréis encontrar 100 páginas con cuentos, juegos, manualidades y muchas actividades más sobre la Navidad.

Visitar la Eduteca